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多思考 多实践 多总结
——记现代制造系“数控车”项目带赛教师王文强的心声

为激发广大中职学生学技术练技能的热情。通过以赛促教的方式,全面提升中职学生的专业技能水平,上海市教委将在2021年4月份举办上海第九届“星光计划”比赛,“星光计划”是两年一度的综合型技能比赛,也是中职生展示自己技能才华的大舞台,更是“国赛”的一次选拔赛。

作为数控车项目的主教练,王文强主要负责选拔和训练数控车项目选手参加比赛。由于受本次比赛设备的限制,数控车项目今年的样题不同于国赛和世赛,加工的零件偏小,但工艺性很强,并提供一段辅料,更贴合企业实际生产,这是以往比赛所没有的。这不仅是对选手的考验,更是对教练的考验。

样题公布后,他和选手先按照常规加工方法,虽然基本形状一致,经过测量,关键的同轴度尺寸不对,这迫使他们思考一起到底问题出在哪?经过一番讨论研究和试验,决定用辅料做一根芯棒,并用顶针顶住,作用就是用来保证同轴度误差,为了这一个尺寸,多用了一个多小时的时间,王文强说,这不就是我们所说的“工匠精神”吗,做到精益求精。虽然为了这一个尺寸要花费很多时间,但这更贴合了企业的要求,只要有一个尺寸错误,整个零件就是废品。

同轴度尺寸得到了保证,但这也浪费了大量的时间,因为选手是“新手”,基础还不够扎实,白天正常教学,不能训练,晚上训练时间不够,存在最大的问题就是来不及完成整套零件的加工。这又迫使王文强想新的解决方案,于是又在漫长的试加工阶段,想方案、试做、推翻、再想、再试,反复着这个过程,最终确定用原有毛坯的2-3mm的余量来充当芯棒的作用,这样就可以少加工一个辅料,可以节省一个多小时,同样也能保证精度。整个试做的过程都是教练和“种子选手”完成的,抽选的选手安心练基本功,待“种子选手”工艺成熟稳定后,他们再调整方向,这样分工合作,因材施教,效果更佳。

整套零件加工技术和工艺问题解决了,在加工过程中,遇到一个棘手的问题,因为是套件,需要将铝件通过螺纹配合在钢件上进行加工,由于加工过程中受力较大,铝件配合很紧,待加工结束后,铝件拆不下来。一开始他们用简单粗暴的方法:敲。虽然方法可行,但是存在一定的风险,但选手年龄比较小,力气也不大,有时根本就敲不出来,比赛过程中存在很大的不确定性。这一问题的产生主要是加工过程切削力过大以及加工完成后,零件过于光滑,摩檫力不够,导致拆不下来。所以他们就想办法从这两方面着手,改变切削用量三要素,用非常规性的手段加工,减少切削力;再购买防滑手套,增加摩檫力,这种方法虽然使拆下来的成功率大大提升,但也不能百分百的保证。经过一番苦思冥想,终于这一问题在学校的自行车棚里得到了解决。他们在车棚的废车堆里找到了一个自行车内胎,正好能完美的包裹住零件,大大增加了零件的摩檫力,再配合防滑手套,目前已能百分百的将零件拆下来。王文强老师说,“接下来,就看学生的训练和临场发挥了。

调整心态是关键。比赛不仅仅是学生技能能力,更是比赛时良好心态,保持良好平和的心态,才能赛出自己的真实水平,甚至超常发挥。每个比赛项目训练到最后,比的都是速度和稳定性。然而快与稳之存在着一个瓶颈期,求快容易出错,求稳又会降速,两者之间的平衡是对学生心态的重大考验。平时的模拟拉练赛,就能反映出学生的比赛时心态。王文强说,教练除了平时训练中专业技能辅导,更要关心学生心态的变化。练就良好的心态一方面是平时勤加练习,增强自信心;另一方面要心情平和,抛开胜负欲,尽自己最大努力地去完成赛题。只有保持平和稳定的心态,才能在比赛中如行云流水般发挥,最终走向成功。

“星光计划”比赛可以展现中职生的风采,极大的提高了学生的实用动手能力,通过比赛学生能快速成长,激发同学们对专业学习的兴趣和对实际操作的认识,树立了他们对专业成长的方向感和自信心。星光技能大赛给了学生们一个展现自我的平台,更是用技能点亮中职生成才的大舞台。

现代制造系

2021年4月14日