2021年11月29日第六节课，宋代华老师在学校四教101教室上了一节校第十届教师教学能力大赛参评课，课题为《胡同文化》，授课班级是211801班。

教师开篇播放了一段北京胡同的视频，引导学生对北京胡同获得整体直观的印象。随后立足文本，组织学生讨论，通过学生间的相互交流，教师的引导与补充，师生共同总结出胡同文化的特点以及胡同与胡同文化的关系。其后通过品味语言，进一步得出胡同文化的精义——“忍”，以及作者对胡同文化的复杂情感。在作业部分，教师布置学生课后查找资料了解石库门文化，既实现了课文内容的拓展，又结合了上海特色。总体来说，教师此堂课对知识的重、难点把握比较准确，授课过程流畅。

不足之处是教师在教学目标的制定上比较笼统，课文语言品味上不够深入，教师的语言不够精练，缺乏朗读环节。

总体上来说，宋代华作为新入职教师，在本节课中展现了较强的可塑性，希望教师今后能够更深入的研习教材与教法，尽快成长为一名优秀的青年教师。

教务处

2021.11.30