2022年5月22日，电梯教研组在线召开了本学期第二次在线教研活动，全体教研组成员均参会。

本次教研活动的主要议题是补考。根据教务处安排，本学期涉及有毕业清考、上学期补考、本学期补考等多种类别考试。作为补考，这是第一次在线上操作，根据课程内容、复习方式、补考时间等一一进行布置。在完成补考事宜安排以后，教师们也对自己本学期的在线教学谈了体会。

本学期的在线工作中教师们对对学习通、腾讯课堂、腾讯会议、企业微信、钉钉、EV录屏等软件的的应用也不断熟练，采用的课堂教学方式也更多样化，既有视频录播学习通学习，也有钉钉、腾讯课堂课堂直播的形式进行授课，通过学习通进行课堂练习，测试，作业，讨论，签到等任务的布置，并以微信群辅助教学。

在会中，教师们就线上教学的优缺点进行了热烈讨论，首先，线上教学时，随时可以在讨论区和学生进行互动交流，同学们发言也很积极，遇到的问题可以及时解决，但这就要求学生紧跟老师的思路，对学生的学习表现也提出了高要求。其次，利用学习通软件布置的测试、作业等都可以设置完成时间，评价方式，可重复提交的次数等，学生也可以看到学习情况的统计数据，帮助他们及时了解自己的学习情况，教师也可以看到课堂分析数据，随时掌握学生的学习情况，进而改进自己的教学手段，提高教学水平。这些线上教学的优点在今后的教学中可以继续发挥作用。

而同时，教师们认为线上教学也存在如下不足：最大的不足在于无法看到学生的学习状态。因此，一方面需要学生自己的主动学习，另一方面需要授课教师调动学生的积极性，让他们主动参与到教学中，变被动为主动，教学才能够真正起到作用！

疫情期间，教研组的教师们承担了大量的线上教学课程，教师们也在用自己的努力，尽心尽力上好每一节课，完成学校的教学安排和教学进程。

电梯教研组

2022.5.28