2022年5月22日,电梯教研组在线召开了本学期第二次在线教研活动,全体教研组成员均参会。
本次教研活动的主要议题是补考。根据教务处安排,本学期涉及有毕业清考、上学期补考、本学期补考等多种类别考试。作为补考,这是第一次在线上操作,根据课程内容、复习方式、补考时间等一一进行布置。在完成补考事宜安排以后,教师们也对自己本学期的在线教学谈了体会。
本学期的在线工作中教师们对对学习通、腾讯课堂、腾讯会议、企业微信、钉钉、EV录屏等软件的的应用也不断熟练,采用的课堂教学方式也更多样化,既有视频录播学习通学习,也有钉钉、腾讯课堂课堂直播的形式进行授课,通过学习通进行课堂练习,测试,作业,讨论,签到等任务的布置,并以微信群辅助教学。
在会中,教师们就线上教学的优缺点进行了热烈讨论,首先,线上教学时,随时可以在讨论区和学生进行互动交流,同学们发言也很积极,遇到的问题可以及时解决,但这就要求学生紧跟老师的思路,对学生的学习表现也提出了高要求。其次,利用学习通软件布置的测试、作业等都可以设置完成时间,评价方式,可重复提交的次数等,学生也可以看到学习情况的统计数据,帮助他们及时了解自己的学习情况,教师也可以看到课堂分析数据,随时掌握学生的学习情况,进而改进自己的教学手段,提高教学水平。这些线上教学的优点在今后的教学中可以继续发挥作用。
而同时,教师们认为线上教学也存在如下不足:最大的不足在于无法看到学生的学习状态。因此,一方面需要学生自己的主动学习,另一方面需要授课教师调动学生的积极性,让他们主动参与到教学中,变被动为主动,教学才能够真正起到作用!
疫情期间,教研组的教师们承担了大量的线上教学课程,教师们也在用自己的努力,尽心尽力上好每一节课,完成学校的教学安排和教学进程。
电梯教研组
2022.5.28