2022年6月18日下午13:00，区级重点课题《“岗课赛证”融合育人模式下数控专业核心课程建设的实践研究》（JA2244）进行了开题汇报。由于新冠疫情防控的需要，开题汇报以腾讯会议的形式进行，会议由九州体育科研室主任周惠莉老师主持。学校邀请上海石化工业学校徐卫东老师、上海市高级技工学校万军老师、上海市工商信息学校马明娟老师进行了指导。课题负责人郏豪杰老师从研究目标与内容、研究思路与过程、创新价值预期成果、一体化教学设计开发思路与路径等方面进行了汇报。课题组成员现代制造系专业主任金玉林、数控专业带头人卢红、数控铣床教研组组长沈丽华、“十三五”职业教育国家规划教材主编陈巍、全国技术能手王文强和校骨干教师陈彬老师共同参加了会议。

三位专家对郏豪杰老师的研究课题“岗课赛证”给予了高度的评价，一致表示课题有研究的价值和意义。专家指出，郏豪杰老师的课题能紧密结合学校数控技术应用专业，紧跟教育教学发展的趋势，具有很强的实践性和可操作性。之后，三位专家分别从专业视角提出了几点建议：第一，课题研究必须坚持以问题为导向，将“岗”作为课题研究的起点，梳理“校、企、生”三方痛点，知道“问题链”所在，如主要存在哪些问题？要解决什么问题？需要紧密结合教育教学问题开展课题研究。第二，将专业课程建设作为课题研究的落脚点，即解决“内容链”的内容所在。第三，课题研究可以进一步梳理“成果链”，课题本身是实践研究，成果不能只局限于过程性资料和最终的论文撰写，而应该注重于课题最终的综合研究报告，通过课题研究，要能够看到增量的内容。第四：从课题报告文本撰写格式而言，核心概念描述要定位准确，要注意重点突出，文献内容的选取要与主题匹配，要聚焦课题的关键内容。

课题开题论证会最后，周惠莉主任提出，希望三位专家后期能够对郏豪杰老师负责的课题研究给予全程专业指导。郏豪杰老师也将根据三位专家的建议，进一步修改优化开题报告，按照预设时间顺利开展科研活动，为课题的后期研究开好头，把好研究方向。课题组负责人郏豪杰老师表示，感谢专家和领导对课题研究的全面细心指导，课题组将按照专家的指导意见，消化意见，研究落实，优化设计，严格按照时间顺序进行研究。

科研室

2022.06.19