为了进一步推进教学诊改工作，促进学校质量提升，2022年10月24日下午13:00，校质量办在1号楼三楼会议室组织召开教学诊改人才培养工作状态数据采集工作会议，质量办主任黄巍主持会议，教学副校长金玉林出席会议，信息中心、质量办有关人员参与会议，会议邀请上海叁昶文化科技有限公司工程师李泽和黄欧来校交流。

会议伊始，金玉林代表学校对公司人员的到来表示热烈的欢迎。金玉林指出，人才培养工作状态数据采集工作是学校教学诊改的基础性工作，既为学校实施自主诊断与改进，不断提高人才培养质量提供重要依据，也为学校内涵发展提供重要支撑。要利用诊改契机，通过对人才培养工作状态数据的比较分析为学校、专业、课程、教师、学生全面“画像”，实现动态校情分析与系统智能决策。接着，与会人员针对数据采集内容，诊断点目标值、标准值设定，数据采集流程，平台数据对接，实施进度安排等问题进行了充分交流。

本次会议进一步理顺了我校诊改工作思路，同时也明确了下一阶段诊改工作的重点和关键环节，为学校人才培养工作状态数据采集的顺利开展打下坚实基础。

质量办

2022.10.25