为全面提升青年教师的教学能力，坚持“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”的指导理念，我校举办第十一届教师教学能力大赛。5月11日上午第2节课，新进体育教师王远以篮球传切配合为主题内容，拉开了整个教学大比武的序幕。

本次课分为三个部分，首先是准备部分。从课堂常规展开，上课整队，报告人数，师生问好，学生做到快静齐，以饱满的精神投入课堂。在教师的带领指挥下，控制速度，保持间距，做好慢跑热身准备，随着教师的口令完成头部运动、扩胸运动等热身操准备，让学生无论是生理还是心理循序渐进进入课堂，学习新知。

其次是新课讲授部分。教师示范讲解了假动作衔接传球、传球跑动中提前量、传球跑动中提前量衔接上篮、冲抢篮板等四项分解内容。随后安排学生到指定区域完成练习。无论是组内练习还是组间比赛，学生都能集中注意力，认真完成练习任务。教师活跃于全场，在组间巡视指导，鼓励学生，勇于尝试，发现问题，及时纠错，帮助学生完成训练任务。

最后是课堂结束部分，教师示范动作及给出口令，让学生放松身体，呼吸轻盈，愉悦心情，同时对本堂课作进行点评。

本次课整体设计符合学生的年龄特点，完成运动量，激发了团队精神和合作意识。在练习过程中，教师适当参与，给予鼓励和表扬，加深了师生感情；学生充分锻炼，在练习中找到成功的喜悦，教学效果较好。如果教师在示范动作的时候，动作更规范到位，教学过程中声音更响亮一些，教学效果会更好。

教务处 质量办

2023.5.12