2023年5月18日第六节课，数铣教研组李聪老师在13号楼101教室上了一节校第十一届教师教学能力大赛参评课，课题为车床零件Z向尺寸精度保证，授课班级是211701班。

本次课主要是通过任务驱动和教学演示的教学方式，旨在让学生掌握Z向尺寸精度的保证方法。在授课过程中，教师重点讲解Z向总长尺寸保证和Z向尺寸公差保证。为保证两个尺寸，教师先从尺寸中间值计算进行突破，推导计算公式，强调保证的关键在于中间值计算、中途测量值和磨耗值。由于Z向总长尺寸保证的同时也是零件掉头之后的又一次Z向对刀，故在课程开始教师强调了Z向对刀的注意点，通过“填一填”及PPT动画“看一看”巩固知识点；接着再通过“练一练”巩固重点，确保学生学会Z向总长的保证方法。

为了让学生理解磨耗修正的重要性，教师通过辅助人员进行机床联机实时投放，播放零件另一端加工的整个过程，强调零件加工时应经历的加工环节以及各个环节要注意的细节。由于学生已经有一段时间的加工体验，故在师生互动方面比较好。最后，结合学生加工体验，引导学生分析“常见零件Z向尺寸不正确的原因”，反思加工问题，并通过朗朗上口的记忆口诀帮助和提醒学生，使学生养成注意细节、规范操作、精益求精的操作习惯。

总的来说，本次课教学设计很完整，教案文本很详尽，教学仪态很自然。如在师生互动时注意多样化、表格填写时让学生上台填写、实时投放时有师生对话等细节安排，课程的教学效果可能会更好，教学形式会更加丰富。

质量办、教务处

2023.5.19