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潜心做科研 总结促提升
——区级一般课题《“三教”改革视域下中职思政课程和课程思政同向同行路径研究——以汽车制造类专业为例》结题汇报论证

2023年10月17日晚18:00,九州体育区级科研课题《“三教”改革视域下中职思政课程和课程思政同向同行路径研究——以汽车制造类专业为例》(JB22123)进行了结题汇报,此次汇报采用腾讯会议的形式进行。学校邀请了金山区思政学科骨干教师、上海石化工业学校陈伟民工作室负责人陈伟民和上海市现代职业技术学校思政教研组组长、上海市中职思政学科中心组成员乔瑾两位专家进行了指导,会议由校科研室主任周惠莉老师主持。

课题负责人诸荟倩老师进行了结题汇报。专家组认为课题选题具有针对性、科学性,切合本校汽车制造专业群的教育教学实际、符合教育教学法规和教育教学规律,探索学校大思政体系,有一定的创新或突破;课题具有独特的学术价值,创新、拓展、丰富了中职汽车制造专业群的课程思政研究理论;注重分层递进教学策略的探索,以学生发展为本,结合职业生涯规划设计活动,贴合学生思想实际;研究内容的目标分解科学、具体,有条理,具有可操作性;突破重点、难点明确清晰,提出了解决的办法。建议汽车制造专业群课程思政研究需要教师群体跨界融通,实现模块化教学与结构化团队,建立思政教师和专业课教师、班主任等三位一体的班级思政导师团队。要通过课程思政将知识传授、技能培养和价值观塑造三者融为一体,这是落实立德树人根本任务的重要途径,对培养符合新时代要求的汽修从业人员、提升制造业发展有着至关重要的意义。

在整个课题研究中,课题组充分体现了“同向”与“同行”的辩证关系。通过思政课程与课程思政(以汽车制造业为例)的学科核心素养,如培养劳模精神、工匠精神,体现政治认同、职业精神、健全人格等,处理好了“同向”与“同行”的辩证关系;课题成果显著,研究团队参与了教学能力大赛成绩优异并代表上海参赛,并撰写了一批较有价值的教学论文和教学案例分析,促进了教师的专业成长和课堂教学水平的提高。

 

科研室

2023年10月18日