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文化薪火相传 教师培训显实效
——上海市中等职业学校新进教师规范化培训系列报道之三

2023年11月8日,上海市中等职业学校新进教师规范化培训班第九期第四次培训在华东师范大学举行。本次培训从如何写好一份职教教案、新时代中等职业学校课堂教学质量评价两个方面展开。本次培训的主讲人为上海信息技术学院王珺荻老师和上海市行政管理学校李钰老师,我校曾名繁、章馨怡、莫怡智、李晓彤、蒋明均、王聪齐、朱晓彤、杨金涛、常磊9位新进教师参加了本次培训。

上午,王珺荻老师从“课程标准、教材、学生的实际情况”和“教师的教学设计与设想”两个方面出发,提出“一份优秀的教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合提现”这一主要观点,在撰写教案时应当要遵守科学性、创新性、差异性、艺术性、可操作性和考虑变化性的重要原则。王珺荻老师围绕具体教案进行分析,为新教师们在教案的编写上提供了现实理论的依据。

 

下午,李钰老师通过她在美国考察到的教育信息化发展趋势,提出了我国正处于职业学校教学评价改革这一现实情况。李老师指出,我们要进行改革,是为了解决课堂教学的个性化、知识深度理解和探究、部分技能训练的时空限制、教学和学习监测调控、学校管理及办学实时调控等问题。我们的教育评价正从“经验主义”走向“数据主义”,从“宏观群体”评价走向“微观个体”评价从“单一评价”走向“综合评价”。

经过本次培训,新教师们学习了职教教案的撰写方法和课堂教学质量评价方式。杨金涛老师表示,他从这次培训中体会到作为新老师在对教育对象实施影响的同时,必须不断完善自己,不断学习有关知识,在实践中总结经验。职业教育,任重而道远。

 章馨怡供稿

                                            2023年11月8日