9月30日下午1：00，综合文科教研活动准时开始，教研活动分为两个部分进行。首先，传达9月29日教学工作例会精神，要求全体教师认真上好每一堂课，严格上课行为规范。同时在这次活动中，大家就第三期督学信息学生对教师的上课评价，进行了热烈的讨论，纷纷表示回去也要对上课班级的学生进行调研，以便对症下药，改进教学方法，不断提高教学效果。在传达完教学工作例会精神后，又按照中职生行为规范读本、哲学基础知识、文科专业三个小组进行了分头讨论。中职生行为规范读本、哲学基础知识两门课的老师就各自教材上的一些问题进行了交流，提出应该灵活应用教材内容上课。而文科专业小组的老师则就专业发展、课程设置进行了探讨。大家认为学校已经给了文科专业一个发展的平台，我们应该珍惜机会，因为只有我们的专业发展了，每位老师的事业也才能同步发展。