2011年9月30日下午2：30分，九州体育第一届新班主任培训系列专题课程的第二讲在学校办公楼406会议室举行，担任本次培训课程的主讲老师是九州体育数控教学部高政老师。

班会内容范围广  三个方面要抓牢

高政老师的班主任工作经验十分丰富，此次他为新班主任们培训的主题围绕着班主任应怎样开展好班会课展开。高政老师通过自己的亲身经历与教学案例，为在场的老师们阐述着作为一名好班主任应该如何上好一节、十节、百节班会课。

“教师是摸着良心做事的职业，而班主任工作更要讲责任。”高政老师的这句开场白感人肺腑地表达了作为一名班主任所应该有的道德品质及对学生的责任感，班会课不仅仅是单纯的班级事务的安排工作，也是与学生交流的好机会。我们学校的教学模式采用的是“2+1”形式，即2年在校的学习和1年的校外定岗实习，而如何利用2年在校学习时间段里的每一节班会课来引导和指导学生健康向上的发展，班主任老师就需倾注入自己对孩子们的全部热情。在这2年内必须紧抓三个方面：行为规范、技能考证以及课堂学习效果。行为规范是学生健康发展的基础，校纪校规教会他们在学校里如何学会做人，一切违反校纪校规的行为都要受到学校的处分；技能考证是学生毕业就业的保证，技能实训课程教会他们在车间里如何做事，每一本国家鉴定的技能证书都证明着学生的能力；课堂学习效果则体现了学生在校的学习成果，是每学期评定奖学金的依据。

 

班会课时控制准  前辈经验来支招

高政老师在培训中还将自己多年总结的“一节班会课的安排”毫无保留的拿出来与在场新班主任们分享。他指出，班会课和其他理论课一样都需要任课老师精心备课，班主任老师应事先将要讲的事情记录下来以免有所遗漏；班会课上要多从正面的角度讲解各项事务，可采用案例来说明问题，多与学生互动，少一些说教之词。最后，为了保证一节班会课能上满40分钟的内容，高政老师还透露了一个小秘诀，那就是在每节班会课的最后都准备一个“可长可短”的话题，但一定要结合每学期的工作重点，以便能够灵活控制剩余的时间但绝对不能拖堂，以免引起学生的反感。

结 束 语

在高政老师的培训课程里，他反复强调作为一名班主任要时时刻刻做一个有心之人，尽可能详细地记录下每位学生获得的荣誉或做过的好事，除了为他们加上合理的德育分之外，还应做好汇总表，以学期为单位张贴在教室里，用来鼓励学生们多做好事，弘扬班级的正气。   

相信在高老师如此细心无私的分享之后，在座的每一位新班主任老师都能充满自信，在今后的工作中积极努力，形成自己的带班风格。

汽修教学部

2011.10.8