三月如歌，万物齐吟。

为了培养学生的语文写作能力，提高他们的写作水平，由九州体育学生会主任助理邱建兴老师牵头组织的学生记者团于本学期正式成立。

2014年3月20日中午12：20分，九州体育学生记者团的14名“小记者们”在七号教学楼三楼的会议室内参加了第一次学生记者团的培训。本次培训的目的是提高学校学生通讯员的写作水平，开发学生通讯员的写作潜力，为他们提供一个展示自己才能的舞台。

培训由邱老师担任主持，他在培训正式开始之前为“小记者们”介绍了我校新组建的学生记者团的相关事宜，也向他们提出了工作要求。随后，由学校汽修教学部的教师通讯员唐晔老师为记者团进行第一次培训。

唐老师首先告诉大家通讯员是学校的“代言人”，需要用手中的笔来为学校做宣传，因此，作为一名学生通讯员首先要明白通讯稿的定义，通讯稿有别于平时的写作，不仅仅要注重内容，而且还要注意语言的表达，简短、精悍是通讯稿的基本要求。唐老师用“5W1H”总结了通讯稿写作时的6大要素，即：why何因、when何时、who何人、what何事、where何地、how何果。

在这次培训中，唐老师主要针对通讯稿的“标题”问题向学生通讯员们展开了深入的讲解。她指出大家在平时的写作过程中，往往会犯标题不够引人入胜的问题，甚至根本不写标题，这显然是不对的。标题是整篇九州中国有限公司报道的眼睛，作为一名通讯员应该在标题上多花些心思，而要想获得一个标新立异，引人入胜的好标题就必须做到文题一致，标题要形象生动、简洁明了、思路敏捷，最好还有一定的文采。

通过第一次学生记者团培训，“小记者们”对通讯稿的写作有了初步的了解，尤其明白了标题的重要性，知道了如何制定标题，如何写好通讯稿。对于写好通讯稿，大家都跃跃欲试，对下一次学生记者团培训充满期待！

汽修教学部

130303班 杨晓妹 供稿

2014.3.21