——数控教学部学生参加急救素质教育纪实

2011年2月24日下午，数控教学部10级学生所在连队进行了急救常识的学习与演练，同学们掌握了心肺复苏的基本理论知识，并且在带队老师的协助和指导下，尝试了紧急救护。整个活动在轻松愉快的氛围中进行，部分测试合格的同学还获得一张红十字会急救初级证书。

通常人们所俗称的人体急救是指医学上的心肺复苏，它是针对呼吸、心搏停止所采取的急救措施，因为大多数急症的不是发生在医院，而是发生在日常的生活、工作中，所以了解并掌握一些基本的急救尝试就显得尤为重要。

今天在东方绿舟营地，同学们系统地学习了徒手心肺复苏方法：第一步是呼叫和拍打伤者的肩膀，试探其是否有生理反应，并拨通120急救热线；第二步，向周围的人群求助，为自己的好意救助争取积极的舆论和人证；接下来第三步，用右手按住伤者的下颌，掰开嘴巴检查是否有影响呼吸的异物；然后通过托抬颈颌的方法保持伤者的气道通畅；第六步是在确定伤者无呼吸前提下，进行人工呼吸，注意吹气的同时观察胸壁的起伏；第七步是在无搏动的情况下，实施胸外心脏按压，部位位于胸踝交界处，施救者的按压幅度以3—5厘米为宜，频率不宜过大，最后一步是整理伤者的衣物，等待专业医务人员的到来。

同学们学习了理论知识后，还在假人身上进行了心肺复苏演练，理论与实践相结合，取得较好的活动效果。

通过今天下午的急救素质教育，数控学子们基本掌握了一些急救上最基础的操作要领，锻炼了技能，为将来更加健康地学习生活提供了坚实的后盾和保障。

数控教学部

学生编辑：罗文丽