——大众工业学校数控部召开班主任交流座谈会

为加强对班主任工作的研究，总结交流班级管理的先进经验，探索班主任工作的新思路、新方法，12月4日下午，数控教学部举行了班主任工作交流会。数控部教学主任潘品方，德育主任管坤以及全体班主任出席会议。

交流会上，0941班班主任王丽霞老师首先以“我的困惑，我的成长”为题，结合自己一年多班主任工作中的困惑，浅谈了自己的几点体会，提出了几点建设性意见。王丽霞老师是数控教学部一位新班主任，荣获09－10学年校优秀班主任荣誉称号，一年多的班主任工作，她在教育教学中倾注了满腔热血，工作认真细致，带领0941班这个集体荣誉感强，班风正，学风浓厚的团队取得09年“区先进集体”。

首先，班主任王丽霞谈了3点困惑：一、班主任工作与学生自主管理工作的矛盾。她指出，结合自身的实际情况，如果班主任在班级管理过程中包揽的事情越多，做得事情越细，那么学生自我约束、自理能力将会减弱，最终形成自主管理意识淡薄；二、班主任对学生的严与宽、放与收之间的尺度把握不准。有时，明明是为了学生好，对他们严格要求，收到的反馈往往不尽如人意，反之亦然；三、对一些特殊学生（例如单亲家庭、重新组合家庭的子女）的转化教育很难找到更好的办法。她同时也建议，在教学部层面开设心理咨询室，给一部分急需帮助的学生创设一个更加快捷、有效的沟通渠道。

最后，王丽霞说道：“现在我们的话题经常是90后的学生怎么样，将来还有00后……班主任工作无疑面临种种新的课题。但我坚信：只要我用一颗真诚的心去开启不同学生心房的门锁，定能给学生送去温暖，给班级带来亮丽的风景。”

第二位做经验交流的教师是现任1093班班主任陈彬。他发言的题目是《在和谐团结的团队中成长》。首先，班主任陈彬先对数控这个团队表示感谢，认为自己取得的荣誉，功劳不在于自己，而在于每一位关心和帮助他的领导、同时，在于这个和谐团结的团队。

随后，他就自己6年的班主任生涯经历做了简单回顾。陈彬说：“记得刚到班主任岗位上，对此工作一点都不熟悉，对于班级管理是毫无方向，对于学生的各种突发事件，更是无从下手，有时是疲于奔命，甚至还非常被动；那是是办公室的同事和教学部的领导一点一点手把手教我，同时自己也在不断地学习、反思。每当办公室里有同事处理学生问题时，我都仔细观察，结合自己班级情况，设想如果我碰到这个问题，我怎么来处理。就这样，我一点一点积累经验，一步一步茁壮成长。”

经验交流过程中，陈彬老师也很感谢他的带教师傅卢红，无论是在专业教学或是班主任工作上，卢红老师都给了他指点与教导。最后，他再次强调，数控部是一个和谐团结的集体，所有的成员都很优秀。他为自己能在这样一个集体中成长而感到光荣和自豪，在接下来的工作中，他会一直以务实，勤奋的工作态度做好本职工作，对于自己不擅长的方面，会更加努力去改进，争取提高自身的综合素质。

与会班主任老师们听了上述两位青年班主任的发言后，都报以了热烈的掌声。并就他们在实际问题中遇到的难题展开了讨论。

确定科学、全面的班主任工作目标管理，是班主任管理工作的首要问题。但班主任工作具有种类多、复杂程度高等特点，而学生的成长又包含着多种因素。因此，在班主任管理工作中，还需不断探索、发现、实践然后再证明。针对目前班上存在的问题作下一阶段的工作目标，多交流、多学习、多反思，形成富有自身特点的班主任管理模式和方法，使每个学生都能健康的成长，成为真正的以德育成长和技能学习为中心的班级体。提升数控教学部的班级管理水平，促进学生能够全面发展，使他们在大众工业学校的舞台上绽放青春的光彩，收获成长的美丽。

数控教学部

2010年12月5日