—记数控部专业教师工业技术学校培训

落实精神，共图发展

为了贯彻落实《上海市中等职业教育师资培养培训行动计划》，上海市中等职业学校“十二五”期间职务培训学时认定和发证工作的指导意见等文件的指示精神，同时完成中、高等教师360、540学时培训及认证工作，并积极发展覆盖主要专业大类和主要文化课程的多渠道、多形式的培养培训，形成一直数量足够、结构合理、满足社会经济发展需要的“双师型”教师，此次培训势在必行。

教师是学校发展的基石，我校作为首批立项建设的国家中等职业教育改革发展示范学校，在“十二”发展规划中着眼于内涵建设，学校确立了“走内涵发展道路、树国家示范形象，创一流中职品牌”的目标，而内涵建设的重中之重是师资队伍建设。此次培训，我校以教师全员参与的原则，通过培训旨在更新教师教育教学历年，提升教师专业业务能力和技能水平。

长途跋涉，谋取真经

此次数控专业部的培训地点位于喜泰支路的上海市工业技术学校数控实训中心，可谓是路途遥远，但是为了提高教师的自身技能，完善学校教师的授课方法与思路，学校专门成立了培训领导小组和工作小组，高康校长和杨建英副书记分别担任各组的组长。而此次的培训对象也是涵盖了全体在岗理论课教师和培训指导老师，培训时间安排在了6月18号至7月5日。

每天早晨7点30分左右，大巴就如期等候在了学校门口，等候数控和机电的各位老师上车前往工业技术学校。领导们非常重视与关心此次培训，校级领导多次不辞辛劳亲临培训现场参与看点，而老师们也非常感受与体会此次培训机会，几乎毫无缺席此次培训。工业技术学校的领导与授课老师也非常认真耐心的准备此次授课，老师们都感觉获得了许多收获。

强化技能，突破自我

学校专门针对此次培训为老师们制定了《国家级示范校教师培训项目工作手册》，给予教师们在授课中的只是点的及时记录与反馈。对于数控专业而言，此次工业小学为我部专业教师量身定做了“UG五轴加工”培训计划安排，给老师们开拓了眼界。

在这次“UG五轴加工”的培训中，老师们学习了UG的二位线架构建，三维实体造型，曲面造型，三轴零件编程与模拟等有关基础知识，同时还强化了多轴加工中四轴零件编程与模拟、“UG3+2定轴”编程与模拟，“五轴联动编程与模拟”知识，内容非常地丰富。

面对许多的内容，老师们有序整理。在技能的学习上，老师们觉得，这是学校给予的好平台，出色的平台，在遇见困难的时候，老师们互相帮助，相互提高。在UG知识点的学习中，不少老师由于在软件商的不熟练。从而产生了一定的学习障碍，影响了老师们的正常学习。但是在指导老师的耐心指点下，老师们认真完成，达到了比较好的效果。

                                                                    数控部

                                                         2012—6—29