2021年6月18日下午，学校双名工作室在两位主持人奚立川、卢红的带领下，工作室成员一行10人来到位于松江漕河泾产业园区内的曼恒数字进行参观访问。

曼恒数字是国内虚拟现实行业的领军企业，也是全球范围内最早从事VR技术研究的企业之一，目前规模、团队和行业影响力均居行业领先地位。公司十多年来专注VR技术研发与积累，在教育文博、智能制造、医疗医学、国防军工领域形成了VR行业应用以及3D打印两大方向。

虚拟现实技术更便捷

在参观过程中，曼恒数字的讲解员向老师们介绍了公司的成长历程以及所获荣誉。作为3D领域的核心高科技企业，将3D技术深入嫁接到每一个传统行业，在3D虚拟现实领域收获一定的成绩：例如虚拟环境的建立、实时三维图形生成、位置跟踪技术等，其数字技术在C919大飞机模拟安装与驾驶上有较大的贡献。随后，老师们体验了基于VR技术的虚拟仿真实例：在医学上，通过虚拟现实技术可以使用户直观地认知神经脉络、器官组织等；在虚拟制造中心，教师们通过佩戴可视眼镜，身临其境的感受柔性制造系统在现实生产中的应用，从材料选择筛取，到机床加工制造，以及后期产品入库存储，在一间教室就可以让老师们看到一套生产制造系统全作业流程，甚至可以近距离观看机床切削加工过程。

虚拟现实技术更前沿

在参观过程中，老师们不仅体验了虚拟现实中的VR技术，同时也体验了AR技术，两种技术在我们的生活中虽然同属虚拟现实技术，但在实际使用上稍有区别，VR技术是综合利用计算机图形系统和各种现实及控制等接口设备，在计算机上生成的、可交互的三维环境中提供沉浸感觉的技术。而AR技术是增强现实技术，相当于AR技术的升级版，是一种全新的人机交互技术，利用这样一种技术，可以模拟真实的现场景观，不仅能够通过虚拟现实系统感受到“身临其境”的逼真性，而且能够突破空间、时间的限制，感受到在真实世界中无法亲身经历的体验。在参观过程中，老师们体验了采用VR技术的灭火救助和采用AR技术的生物观察等项目。

虚拟现实技术更直观

在参观过程中，老师们一直在交流虚拟技术带来的震撼与视觉体验，在医疗领域、生产制造领域、应急救援领域方方面面都体现了独特的功能，虽然虚拟现实技术不能取代现实技术，但可以通过虚拟技术让作业人员更能贴近现实、更能促进现实作业效率的提高。

在参观完成的交流活动中，老师们觉得虚拟现实技术应用在职业教育专业教学上，通过直观的学习体验，有助于提高学生对加工制造技术、设备维修技术、安全意识培养领域的学习和认知，为学生学习专业技术和技能提供便捷。

                                                        撰稿人：冯晓军

2021年6月22日