2022年，现代制造系卢红老师有幸成为了嘉定区首届高端人才研修班B班的成员，10月25日下午，她参加了上海市教科院普教所——上海市嘉定区教育学院合作项目的签约仪式，同时，“嘉定区高端教师专业能力提升的研究与实践”项目正式启动，这也意味着卢红老师的高端研修生涯正式起航。

在会上，上海市嘉定区教育工作党委书记田晓余、上海市教科院普教所所长徐士强发表了重要讲话，他们殷切期望来自22个单位的B班30名学员能够在两年的研修期克服“高原期”，向更高的山峰攀登奋进，能够成为嘉定品质教育的一面旗帜。此外，上海市教科院普教所学术委员会主任胡庆芳向大家详细解读了《嘉定区高端教师专业能力提升的研究与实践》研究方案，明确建设周期为两年，分五个阶段进行，每个阶段递进设计，要求详细具体，涉及学员和指导团队，约每两周一次活动，每次活动必须撰写学习心得，按时递交。在研修第一阶段，每人必须正确自我认识，进行环境分析，做一份确定的（S）、可度量的（M）、可实现的（A）、有导向的（R）、有实效的（T）个人专业发展规划，心理学上称为“SMART”模型分析法。

会议的最后环节，邀请了上海师范大学教育学院教育心理学教研室主任、硕士生导师、英国伯明翰大学访问学者李霞博士为大家做了关于《中小学教师专业发展规划的理论与实践》的讲座，从8个视角教学员做一份有准确自我认识、有自我认识方法、有发展环境分析、有清晰目标定位、有明确发展阶段、有有效发展策略、有合理发展条件、有持续反思调整的好教师专业发展规划。听后，感到任务艰巨，真是应验了一句话：“活到老，学到老”。

卢红老师成为了一名幸运儿，希望她珍惜机会，两年之后期待遇见更精彩的自己。

现代制造系

10月27日