班主任工作的点滴体会

                                   朱利倩

在现代中国的教育体系中，班主任工作一直占据着一个非常特殊而又重要的地位。一方面，在课程教学上，班主任老师就其专业来说和其他学科教师一样，是一名教育者；另一方面，就其所带的班级来说，他又是一名管理者，双重身份的微妙叠合，促使我们每一名班主任都必须在管理和教育两方面下工夫。双管齐下，才能使这份重要的工作不失诸偏颇。

但是如何管，如何教，如何把管和教有机地统一起来，做到学生满意，家长顺意，的确是令许多班主任穷于应付的难题。

汪先生的（细节决定成败）一书在管理理念方面就给我以不小的启示。汪中求先生在书中引了著名企业家松下幸之助的一句名言“无视细节的企业，它的发展必定在粗糙的砾石中停滞。”我想这句话是足以引起我们的重视与思考的。我想说的是，一个无视于班级日常运作中发生的诸多细节的班主任一定会阻碍这个班级向着更为积极向上的方向发展。本学期我担任0651班的班主任，因此平时我狠抓日常管理。如：教室卫生，我要求同学们教室内整天保持干净，平时离开教室时把桌子对齐，椅子推进去，书等物品放在桌子右上角，放学时再把椅子翻上去。我每天安排值日生打扫三次，即早上一次、中午一次、放学一次，同时要求每位学生承包自己课桌周围的卫生，然后每次由班长检查打分，决不松懈，没有做到的学生第二天就九州体育本人，开始我基本做到每次到场，如实在没空，事后也会抽空去检查，对没有做到位的方面再作加工，每星期利用班会课、自修课作总结、交流，三天公布德育分扣分或加分的情况，让学生们知道这些常规的工作只要一次没做好，班主任或班干部都会找他，不仅要补做，还要扣品德分，这样一来，每位同学都动起来了，一些喜欢乱扔纸屑的同学也不好意思再扔了，因为如果他这样做了，不仅仅会影响到班级，同时影响到在这个课桌周围的同学，这个课桌周围的同学也会找他。同学们离开教室内时会自动地把椅子推进去，把桌子排齐，同时也不忘记看一下周围的地面是否有纸屑。所以开学到现在教室卫生一直能保持红旗。

同样对寝室卫生、自行车排放、仪容仪表、校服穿戴、迟到、早退等问题，也是坚持每天检查，三天公布品德分扣或加的情况，决不松懈。因此开学的一个多月中，我班虽然没有其他班级优秀，但在这些方面从没有被扣分。

对于企业来说１％的失误可能导致企业最终重蹈巴林银行的覆辙，走向灭亡。对于教育者来说１％的失误，或许暂时看不出什么直接而巨大的损失。可是那份对细节的漠视或忽略造成的习惯、素质、道德上的缺损或许将一年或数十年之后表现在我们学生身心之上。治班或许不像治国那样。需要经天维地之才。但是就在那些貌不惊人鸡毛蒜皮的小事中，浸透了许许多多足以改变学生一生的教育契机。这样重的一份担子压在肩头，我们这些班主任们又怎能不战战兢兢，如履薄冰呢？我想只要我们班主任都在自己的德育工作中以“治大国“般的神圣责任感来充分关注细节的管理。那么我们的班主任工作必将绽放更为美艳动人的灿烂之花。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　信息技术：朱利倩

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2006年10月24日