2013-2014学年第一学期学校开设了专门针对计算机教学部的平面设计专业，计算机教学部的领导针对这一新资源，提出了由专业教师带队，在校园内建立一个平面设计创业实践区，让本专业的部分学生以社团的形式集合在一起，利用课余时间，分工协作，制作自己的产品（如：照片打印、手机壳制作、纺织品表面彩色照片及印刷）的设想，这样既可激发学生的创业兴趣，丰富学生的日常生活，也能提升学生的专业技能，争取在不久的将来学生能独立设计产品，为社会服务，如：铭牌的设计和制作、广告的设计和制作、小礼品的制作等。同时老师们也设想在创业园逐步完善之后，还可壮大队伍，形成一个在课堂之外、校园之内的创业教育平台，吸引更多本专业的学生来参与校园创业活动，设计更多的产品，除服务于学生之外，更能为学校服务，制作一些广告产品、校徽、宣传、工艺品。最后能形成一个学校介入管理的、准社会化的创业环境。

   这一设想的提出，得到了校领导的高度重视，在经过一系列的反复讨论研究之后，最终得到了肯定。从去年9月份的开始筹备，到12月份设备的开始引进再到本学期创业园区工作的逐步开展，所有的一切都在有序的进行。虽然目前这一园区还没有正式的投入使用，但相信在学校领导的支持和专业老师的共同努力下，这一梦想很快就能得到实现。

             计算机教学部

               2013年3月12日