这次培训让我结实了许多其他班级的同学、朋友，也让我深入了解了计算机这一方面的知识，培育了我们的同窗友情，也培养了我们和潘老师之间的师生之情。

初识，严厉的她

第一眼看到她，感觉陌生，许是因为我们专业没有潘老师的课的缘故吧。

刚开始那会儿，我们做题生疏，操作起来特别不顺，加上当时身体欠恙，我开始怠惰了起来，得过且过。潘老师非常严厉地批评了我，询问我原因，我支支吾吾：“我，我感冒了。”事后，细心的她给我带来了一瓶水，使我颇为感动，自此以后，对于训练，我丝毫不敢怠慢。

记得她对我说：“生病了可以休息，但是不能以这样的态度对待训练。”

相识，和蔼的她

“这道题怎么做，来帮我看一下。”

“好，稍等，让我把这题解决。”

“哪一道，我来帮你吧。”

“这一道，我想了好久都做不出。”

 ……

整个小机房充满了紧张的学习氛围，打字敲击键盘的声音也变得更加频繁，潘老师的身影愈发忙碌了起来。越是临近比赛，我们心里就越是着急，但总有一双温暖的手从背后拍拍我们，给予我们安定的力量。

记得潘老师总是和蔼地对我们说：“不要着急去完成，在保证质量的同时也要保证速度。”

深识，家人般的她

培训这么长的时间，我们吃在一起，训练在一起，我早已把潘老师当成家人来看待。除了训练时候严谨的氛围，休息时我们也欢愉地谈笑，我不曾忘记潘莹老师对我说的每一句话，每一个知识点，也不会忘记潘老师在我生病那次为我买的水。

记得每个训练的早晨，潘老师轻轻推开机房的门，她总是笑盈盈地对我们说：“姑娘们，做的怎样啦？！”

   在此，我衷心的感谢潘莹老师对我们付出的一切，感谢潘莹老师对我们的呵护！

计算机教学部

2015年3月20日