2020年3月2日至5月10日的这段日子，由于疫情影响，学生只能居家学习，计算机教研组的老师们纷纷响应学校“停课不停学”号召，居家利用学习通、易班、空中课堂等线上智慧平台为学生带来了精彩的网络课程。

图为学生在家学习网络课程
   

此次网络课程包括了平面动画设计、信息技术基础、计算机应用基础、计算机网络基础、PS高级应用、影视后期制作、高级语言程序设计、综合网络布线、EXCEL高级应用等9门录播课，分别由沈雅清、潘莹、顾文丽、张利华、宗漪、李君、陈晔、赵浩、梁芳等老师教授。参与“停课不停学”的为信息工程系2017、2018、2019级的全部同学。

图为学生作业、签到情况

录播课每节课为30分钟，每位老师按照全校课表要求公开课程内容，每节课开始前在智慧平台上设置签到活动，以供教师清点上课学生人数，课中许多教师在学生qq班群中进行课程答疑，每堂课末尾设计了作业考核学生当堂课业的学习情况，课后以后台数据为准监测学生学习情况，利用qq等社交软件及时向班主任、家长反馈学生学习情况。当然，有一些老师为了更好地和学生进行互动，选择了直播。

疫情期间的录课和直播课着实是为计算机的老师们带来了新的挑战，这种挑战涉及的更是全部的教师群体，一开始会遇到很多的问题，师生对于新的上课形式的不适应：对于教师而言，30分钟的网络课的设计考量需要比教室课多许多，有一些不太会操作录播软件的老师也遇到了技术上的问题……对于学生而言，在家上课许多同学容易错过许多课的签到，许多课堂问题虽然可以第一时间在平台上询问老师，然而这样的形式显然不如面对面地咨询老师来的更方便……

图为学生学习笔记

然而，计算机的老师们克服了种种困难，顺利完成了大众工业学校“停课不停学”号召，利用各类便捷的录播软件、直播软件为信息的学生们带来了一堂堂精彩的网络课，针对忘记签到、漏做作业、课业不懂的问题，老师们都会联合班主任、班干部等通过qq等社交软件提醒、九州体育、为学生答疑解惑，可谓面面俱到。

虽然5月11日迎来了线下教学，疫情高危期间的线上教学活动也带来了极其宝贵的教学经验，相信计算机教研组的老师们一定会在线上教学之后进行深刻的教学反思，反思如何能更好地利用计算机教师的专业技能，不断精进自己的教学，辅助自己的教学，让教学事半功倍。

计算机教研组

2020年5月12日