漫步校园之中，看艳阳高照，青松挺立，听鸟鸣，闻花香，对于学习紧张的我们来说，此时真是让人心情舒畅。但倘若此时一口肮脏的痰迹或是那么一块被人用脚踩了不知多少遍的果皮映入你眼中，那时，你又会有什么样的感受，是恶心，是厌恶，还是深深的悲哀？

当你想一个人静静地呆在松树下，但周围吵闹不休的声音让你感到心烦意乱；当你辛辛苦苦花了半小时写完的作业，但别人只花了5分钟就将你的答案原盘复制；当你想与同学友好相处，真诚相待，却发现自己的绰号是越来越多……也许，现在你的感受可以用无奈来形容了吧。

  从这些生活中的种种丑陋现象告诉我们，陋习是可怕的，因为它几乎是无所不在，无时无刻不影响着人们原本美好正常的生活。但陋习也是完全可以改掉的。那就让我们从我做起，从现在做起，向陋习宣战，决心将陋习彻底铲除，从而养成良好的习惯，与文明同行。

    教育家叶圣陶先生说：“教育就是习惯的培养。”良好的习惯能端正学习态度，提高学习效率，还能提高修养，完善人格，使人上进。但如今的校园内就有一些学生没有端正的态度为了所谓自己的“面子”，与其他同学打架或者侮辱其他同学；而导致这种原因产生的就是陋习！为了让同学们更清楚地认识到自身存在的陋习，更全面地革除陋习，从而养成良好的习惯，因此从这些同学的身边总结了十大陋习，它们是：上课说话不自重，考试作弊不心虚，随地吐痰不脸红，垃圾污物随手扔，乱起外号侮辱人，打架骂人呈“英雄”，破坏公物不心疼，横穿马路闯红灯，进入网吧玩游戏，践踏草坪没反应。

    为此我们如何改掉这些陋习呢？

  那就让我们从现在做起，管好自己的嘴，不随地吐痰，不说粗话脏话，不大声喧哗，不乱吐泡泡糖，不吸烟喝酒；管好自己的手，不乱扔垃圾，不乱倒污水，不损坏公物，不动手打人，不抄袭作业；管好自己的脚，不在教学楼内乱踢乱跑，不践踏花坛草坪，不横穿马路，不闯红灯，不进网吧游戏厅。

最后，让我们手牵手，肩并肩，坚决与陋习决战到底，与文明一路同行。为营造一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园而努力！

电气教学部0514班施莉华