——记九州体育魔方社团
魔方不但被社会学家誉为“20 世纪最有影响的 100 项发明之一”,还获得“1980 年最佳游戏发明奖”和“最有教育意义的玩具”。人生何尝不像是玩魔方,不只要一面,更要面面俱到。
——题记
魔方在中国一向是以一种玩具身份被人认识,并因此被人小看。但细想一下,会还原魔方的人肯定不多,这就说明魔方的还原是有一定难度的,而对于魔方的研究也是有一定价值的。2010年11月9日,大众工业学校成立了魔方社团。由曹婉新老师组织,郑解敩同学任社长,由全校41位学生自愿参与。在这个社团里学生们领略了魔方带来的神奇魅力,激发了学生的无限潜能。
大众工业学校校魔方社团的活动时间是周一至周五中午和双休日。活动周期是每周两到三次。魔方教学内容是2阶、3阶魔方教学工作并且熟练掌握三阶进阶CFOP CROSS F
大众工业学校魔方社团活动从魔方基本还原三阶层先法 二阶面先法 四阶363对棱 五阶基本还原 要求熟练掌握基本还原方法 对魔方结构循环思路能熟练运用 其次增强一定的魔方竞速概念。熟习同轴多面体 多轴多面体 斜棱柱等各种结构有所认识 对于同轴不同体魔方能有较熟练的理解。学校社团内部建立教学组委会 在教学方面能有自己独到的见解
通过对比赛的参与和认识,增强对魔方的热情,同时也能领略高手的风采。在另一方面也能激励自己在魔方竞速运动上面有所发展。
校内魔方公开赛由魔方社组委会负责,在学校领导的监督下安全有序地开展活动。
社长郑解斅的感悟颇深,他说:“玩魔方要有一个良好的心态,因此不会耽误学业,而且会促进学业。”他刚开始玩的时候,用层先法,觉得一两层其实蛮简单的,到后来都是用公式了,比较复杂。所以只是追求能够复原就很满足了。结果他现在发现,公式又怎样了?那个花了26年,创造最长时间破解魔方的英国男人呢?如果让他自己来破,他想他死了也不能破,公式不好吗?数学课里的哪道题没用公式呢?甚至说,九九乘法表,不也是一种公式吗?他说,他的生活也是忙碌的,平常学习也挺忙,自从有了魔方这个玩具,生活也变得更加丰富多彩了!之后的日子,就不断的抽空拼命的去练习,当一套方法熟了,就去研究另外一种可能更快的复原方法。至今还没有到他想象中的那么快。
由于魔方独具的魅力,参与的学生越来越多,魔方运动的水平也越来越高。更多的人对它态度在转变,由益智玩具转变为不断追求更好的体育运动。中职生学习之余转魔方对身心有很大好处,也使同学们更有激情,更有自信。
电气部
2010-1-12