2015年1月7日上午，机电教学部郭玲玲老师在自己所带班级开了一堂别开生面的主题班会展示课，高康校长、陆浩勤副校长、党总支杨建英副书记等校级领导观摩了本次展示课。

主题班会课作为我校德育教育的重要途径之一，在学校教育的课程中发挥着重要作用。同时，班会课也是班主任向学生进行思想品德教育的一种有效形式和重要阵地。本次班会课作为2014年班主任基本功大赛的延续，以主题班会的形式将德育管理理论内容实战化，用一堂生动的主题班会课展示德育管理特色。

教育思想源于生活

“十年树木，百年树人”使小树成为木料需要很长的时间。而培养一个人才则需要更多的时间。因此，作为一名教师如何做好人的培养是一项具有长远意义的课题。郭玲玲老师结合自己生活实际和带教经验挖掘班会课素材，从郭老师担任班主任至今，已经有10个年头，带过5个班级，所带的学生年龄跨度从最初的80末到如今的90末，从学生的行为习惯到学生的心理变化，从学生的家庭教育到校园教育，所思所想、所见所闻都给郭老师积累了宝贵的带教经验。

本次班会展示课郭老师结合目前学生存在的学生与家长相处、学生自身学习、学生与学生之间交往等问题，深入思考，结合自身实际感受制定了班会课教学方法，“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，马无欺母之心”从学生与父母间最真挚、最无私的情感开始，使学生懂得爱、珍惜爱，由此引申“爱”是学生与人交往、回报社会、感恩家人的正确途径和方法。

教育行动源于责任

郭老师凭借自己对人生成长的感悟、凭借自己身为父母对学生家长的理解、凭借自己多年带教经验对学生的了解，从班主任日常工作实际出发，利用业余时间运用多种沟通方式寻访学生家长，收集学生父母对孩子的心声，为班会展示课积累授课资源。

俗话说“晓之以理，动之以情”，郭老师以情理相融的方式将学生作为子女应该时刻不忘报答父母的养育之恩入手，孩子是父母的希望，是社会的希望，也是国家的希望，而懂得感恩便成为孩子回报家长最基本的素养。在课堂上，每一项活动都触动和激发着学生心灵深处那份对家人的爱，有的学生感动了，“立志好好学习，用成绩回报家长”、“好好学习专业技能将来找份好工作，报答父母养育之恩”、“用心理解父母的爱，爱家人、爱学习”，一句句学生发自肺腑的感恩之言，瞬间觉得他们长大了、成熟了、懂事了。

结束语

人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。每一个人活着，都有很多人需要感激：感谢父母，是他们带我来到这个世界，抚育我们长大成人；感谢我的老师，是他们教会我做人的道理，教给我谋生的知识；感谢我的朋友，给予我们的鼓励和支持；感谢许多曾经帮助过我们的熟悉或陌生的人，让我们体会人与人的温暖；感谢曾经让我们跌倒的挫折，让我们学会了面对困难重新站起来。

一路走来，“感恩”是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。让孩子们学会懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心，感恩教育让孩子知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活，感恩父母、感恩生活、感恩社会，用爱回报养育我们的家庭和社会。

机电教学部

2015年1月14日