2015年4月23日上午第3节课，机电教学部专业教研组袁嘉伟老师在二教302教室开了一堂公开课，本次公开课是我校结合市教委教育教学改革的要求，为提升我校青年教师教学基本能力举办的教学法评优活动，按照学校总体要求符合年龄条件的在校教师都要参加此项活动。

袁嘉伟老师本堂课讲授的内容是《工艺尺寸链的建立》，它是《机械制造工艺学》这门课程的重要内容，是确定基准不重合时的工序尺寸及公差的必备知识，也是后续课程的基础知识。由于本课程所授的学生是13级学生，通过在校的实训，具有一定的动手能力，对于零件的加工会有一个较为直观的想象，对于加工余量、加工顺序有认知，有学习的基础，所以此课程更容易被学生掌握。通过课前准备袁老师将课程重点设置为“封闭环的判定、组成环的查找”而后者则是本课程的难点，本课程主要是使学生通过学习，理论联系实际，根据零件的具体加工过程，判别出封闭环、查找出组成环，从而建立起工艺尺寸链，为后续的教学内容做准备，同时通过“目标教学法”、“课堂讨论法”等培养学生们自主探究和团队合作的能力。在课堂上起到了良好的教学效果。

课程简介：《机械制造工艺学》是机电技术应用（车加工方向）专业的一门主要专业课程。通过本课程的学习，使学生掌握机械加工过程的基本知识，以及机械加工工艺规程制订、夹具原理与设计、机械加工精度与表面质量、机器装配、精密与特种加工等知识，为学生在今后的工作中分析和解决生产实际问题打下基础，本课程对教师综合能力要求较高，需要教师具备较强的生产实践经验和较强的课堂驾驭能力。

机电教学部

2015年4月28日