学期初期，我校14级电梯专业班级开始实施“理实一体化”专业课程学习，由于本学期电梯专业将实施新的教学内容，对于任课教师而言，教学内容、教学目标就显得比较生疏，因此需要任课教师共同商讨，确定新学期的教学任务和目标，由于开学初期时间紧、各项任务都比较繁重，电梯教研组利用休息时间组织本专业任课教师召开专业教学讨论会，共同商讨本学期教学任务和教学目标的合理性。

本学期14级电梯专业班级将开展《电梯安装工艺》、《电梯电气控制原理》、《电梯维修保养》三门专业课程，此三门课程是电梯专业的核心课程，专业教师为了更好的开展教学和起到较好的教学效果，结合行业企业人才需求开展相关讨论。

在讨论中，电梯专业教研组长郭玲玲老师和大家分享了本学期教学任务的布置和安排以及具体分工，专业带头人冯晓军老师以专业实施方案为基础和大家分享了本学期专业课程设置思想和内容，在课程开展过程中将面临的问题和难点，通过讨论的方式广开言路，同专业教师协商一致开展教学工作。在讨论中，有时因为一个教学内容实施的方法大家都讨论的津津有味，虽然在讨论中有为了坚持己见而据理力争，有为了实现教学效果而广泛思考，也有为了阐明自己的观点而争得面红耳赤，但是大家的目标是一致的，就是群策群力共同把专业教学内容开展好、实施好。

本学期，我校电梯专业教师的师资能力依然处于成长阶段，但是专业教师不畏艰难、勇于探索的精神是电梯专业最难得的宝贵财富，在工作中，不断创新、不断增设新的教学方法和教学思路使得电梯专业逐渐从稚嫩走向完善，从完善走向成熟。

借着大力发展职业教育的春风，电梯专业教师将凭借着对职教工作的热忱，不断贴近企业和行业需求，不断完善自己的硬实力，紧密寄托学校的发展和布局，携手同心将电梯专业打造成实力过硬、职教领先、行业急需的电梯专业人才培养摇篮，呵护电梯健康，保障乘梯安全。

智能工程系

2016年3月8日