2017年2月23日下午，电梯专业教师集中在电梯实训车间开展电梯专业教师培训。培训定于本学期每周四下午5～7节课，培训主讲由电梯专业带头人冯晓军老师担任，参训人员为本学期承担电梯专业班级专业课教学任务的理论教师。

本次培训的目的是为了提高电梯专业教师对电梯专业教学内容的理解，促进专业教师将教学内容与电梯知识紧密结合，提高课堂教学效果，体现电梯专业的特色。冯老师在培训前期精心策划本次培训的各项内容，既能在培训的形式上实现以实践为主，理论为辅，强调教师动手操作能力的提高，又能完整的将电梯结构与原理、电梯安装工艺、电梯维修与保养等知识联结起来。因此在培训内容安排上包括电梯专业的理论与实践两大部分，由理论学习到实践操作，涉及到电梯专业知识的方方面面，涵盖了电梯安装、维修与保养的专业知识和技能。

我校电梯专业是由一支年轻的教师队伍组成，专业教师以前主要是教授机械和电气专业类课程，所以大部分教师从未参加过系统的电梯专业上的培训，对一些电梯知识比较缺乏。冯晓军老师一直在电梯专业上深耕多年，有多年的教学经验，他带学生参加过多次国赛和行业技能赛，并屡屡获奖，是全国职业院校中职电梯维修保养赛项的优秀指导教师和全国机械职业院校实践教学能手。在电梯专业知识和实践操作上，冯老师可谓是这方面的专家。

培训一开始，智能工程系主任张建刚老师就来到了电梯实训车间，对这次电梯专业培训充分关注，鼓励大家认真学习电梯的专业知识和技能，将来更好地教授电梯专业课程。

在培训过程中，冯老师首先向在座每位教师介绍了电梯的历史和发展，然后循序渐进，由浅入深地讲解了电梯的基本结构与运行原理。在讲课过程中，参训老师们认真地做着笔记，遇到一些陌生的概念，如补偿链的作用，公式的含义等，大家纷纷提问，冯老师也一一耐心解答。培训中，冯老师毫无保留地教授大家电梯专业知识和技能，还非常谦虚地和大家探讨电梯专业的发展。为了更好地有助于大家的理解，教研组长郭玲玲老师将大家上学期订购的电梯专业的书籍也搬到了培训现场，供大家参考学习。

这次电梯培训在这种和谐共进的氛围中开展着，大家希望通过培训能完善和更新自己的知识结构，更好地服务课堂，推动电梯专业的发展。

智能工程系

2017年2月27日