2018年7月3日早上8:30---7月5日下午15:30,智能工程系电气教研组全体教师在教研组长曹婉新的领导下,在第3教学楼402室开展电气教研组教师培训活动。
教研组长曹婉新首先向电气组教师讲述了这三天的培训安排。7月3日,大家观看第七届教学法评优的视频。7月4日,大家观看第二届上海市基础教育得奖教师视频。7月5日,上午是学校的休业仪式,下午教研组长曹婉新组织大家根据本次培训的内容展开积极讨论和学习交流。值得一提的是,每个得奖视频后,教研组长曹婉新都会留给大家10分钟左右的时间,组织大家讨论和评课,对大家今后的上课非常有帮助。
7月3日,大家观看的视频是第七届教学法中职组的评优中涉及到双证融通专业的获奖教师的公开课视频,本届评优活动的主题为“让教法更贴近学生”。这些获奖的教师分别来自振华职业学校、上海市公用事业学校、上海市九州中国有限公司出版学校、上海市城市科技学校、上海市息管理学校、现代职业技术学校等。
7月4日,大家观看第二届上海市基础教育得奖教师视频,有闵行区外国语实验小学、静安区幼儿园、上海市第一师范附属小学等。虽然这些视频是基础教育学段,不属于职业教育体系,但是这些老师的教学设计、教学思路和课堂展示都给大家很大的启发,对大家今后的教学工作也是很有益的。
7月5日下午,教研组长曹婉新组织大家根据本次培训的内容展开积极讨论和学习交流。通过观看这些得奖的教学视频,大家都非常有感触。大家普遍认为有这样三点是值得学习的。
一、这些获奖的中职教师采用改革创新、立德树人和育人为先的课程理念。教学设计基于学生的学习实际,既考虑到学生的知识与技能起点,又能兼顾学生的学习风格、兴趣、心理特点及职场与生活需求等因素。教学目标的设定清晰合理。
二、第七届教学法评优的视频更贴近大家的教学实际。这些得奖的教师们注重理实一体,体现职教特点,许多教师能将职场需求和岗位要求融入教学设计。
三、无论是基础教育还是中职教育,优秀的教学过程都有很多相似之处,如教学手段丰富,互联网+教学特色明显等。在教学手段上,这些得奖的教学都应用了许多先进的信息化技术,如交互式动画微视频、自动播放录像、智能考评系统、电子白板纠错、手机摄影上传、虚拟现实、仿真技术、工业机器人、智慧教室等在课堂教学各个环节中得到广泛应用。信息化手段的应用有效提升了课堂教学质量、效益和创新性,展示了中职学校信息化水平和教师锐意进取的“工匠”精神。
通过本次培训,大家发现有这么多丰富的教学手段,这么多先进的信息化技术,最重要的是这么多锐意进取的教师,这些都值得我们思考和学习。大家纷纷表示,在将来的教学工作中,向他们学习,提升教学素养,提高教学效果。
陈琦 供稿
智能工程系
2018年7月5日